Nội dung gồm có:
Phần I: Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
1. Hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
2. Các biện pháp nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông
3. Tăng cường các hoạt động hỗ trợ bài học trên lớp
4. Việc kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học lịch sử theo yêu cầu đổi mới
Phần II: Bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông
1. Bài học lịch sử trên lớp
2. Bài học lịch sử tại thực địa, nhà bảo tàng, nhà truyền thống
Tác giả: Nguyễn Thị Côi
Số trang: 175
Xuất bản: 2016